ESTUDANDO O ESTATUTO

ART 54 - NÃO PODERÃO SER NOMEADOS MEMBROS DAS MESAS COLETORAS:
       I - os candidatos, seus cônjuges e parentes, ainda que por afinidade, até o 2º grau, inclusive.
       II - Os membros da Diretoria da Entidade.

A VERDADE SOBRE O SIMPI

A democracia e a resistência à opressão patronal são pilares de qualquer sindicato que não seja pelego.  Estimular a participação da categoria nas decisões e na vida orgânica da entidade e defender os interesses da categoria sem atrelamento político são fatores fundamentais para a construção de um sindicato forte e combativo.
Infelizmente tais premissas passam há léguas de distância da atual diretoria do SIMPI.  Como pode uma entidade que se diz democrática aprovar em  seu estatuto um mandato de seis anos (quando a maioria das entidades é de três) com direito à prorrogação de mais três - "se a própria diretoria declarar por sua maioria que deseja a prorrogação",  isto é,  não cabe à categoria decidir se a diretoria deve permanecer ou não por nove anos à frente do sindicato (com direito a reeleição! - 18 anos).!
Aí não adianta tapar o sol com a peneira:  ISSO É COISA DE QUEM QUER SE PERPETUAR NO PODER.
A atual direção do SIMPI também gosta muito de atacar o atrelamento político, mas nos governos de Fernando Gomes e Capitão Azevedo  gozou de uma certa "afinidade políotica", com direito à trânsito livre e cargos nos dois governos.  Membros da atual diretoria, inclusive, fizeram campanha pela reeleição de Azevedo, abertamente!
Quanto ao governo Vane, mesmo fazendo oposição, o grupo dirigente do SIMPI também indicou cargos, numa prova inconteste de que são da turma da boquinha; atitude antiética e imoral que envergonha toda a categoria.
Mas a categoria acordou e o Teatro de Mentiras da atual diretoria do SIMPI está chegando ao fim.  Cai o pano.  Fim do espetáculo antidemocrático e mentiroso.
              AUTONOMIA E LUTA

É O FIM DA APA DA LAGOA ENCANTADA?

                                                              Maria de Lourdes da Silva

“Que época terrível esta, onde idiotas dirigem cegos.” 

William Shakespeare

          Primeiro os companheiros do PCdoB invadiram a APA  da Lagoa Encantada, logo depois do rebuliço do início do Porto Sul.  Queimaram Mata Atlântica, expulsaram as famílias de micos que restavam por lá, sem falar nas antas e jacarés, últimos remanescentes de uma fauna que vem estuprada  há séculos, mas que o homem civilizado poderia preservar e reconstruir; porém os interesses escusos que motivam suas ações, impediu-lhes de fazê-lo.  Aliás, nem tão escusos assim, pois conseguiram legalizar o Porto e consequentemente a invasão da APA está justificada.  Como se o governo Federal não estivesse favorecendo os mais pobres com Moradia.  Ah, sei, mas o Governo Federal não poderia mandar construiro  minha casa, minha vida numa Área de Preservação Ambiental...

          A tal BAMIM, de capital asiático, já está aqui há alguns anos, vendendo ferro por conta dessa licença que só agora saiu, mas , óbvio, com um discurso de que está aqui em fase pré-operacional, inclusive preparando recursos humanos.

          Até título de cidadão Baiano o Presidente da BAMIM recebeu, sugerido pelos deputados Ivana Bastos, do PSD,  Cacá Leão, do PP,  Ângela Souza do PSD , Alan Sanches do PMDB e Maria del Carmem do PT.

          Quando Marilena Chauí (1980) inicia seu livro O QUE É IDEOLOGIA, ela o faz apresentando a teoria das quatro causas, de Aristóteles:

A teoria aristotélica das quatro causas, tal como foi recolhida e conservada pelos pensadoresmedievais, é uma das explicações encontradas pelo filósofo para dar conta do problema do movimento. Haveria, então, uma causa material (a matéria de que um corpo é constituído, como,por exemplo, a madeira, que seria a causa material da mesa), a causa formal (a forma que a matériapossui para constituir um corpo determinado, como, por exemplo, a forma da mesa que seria acausa formal da madeira), a causa motriz ou eficiente (a ação ou operação que faz com que uma matéria passe a ter uma determinada forma, como, por exemplo, quando o marceneiro fabrica a mesa) e, por último, a causa final (o motivo ou a razão pela qual uma determinada matéria passou a

ter uma determinada forma, como, por exemplo, a mesa feita para servir como altar em um templo).

(...). 

À primeira vista, essa teoria é uma pura concepção metafísica que serve para explicar de modo coerente e objetivo os fenômenos naturais (física) e os fenômenos humanos (ética, política e técnica). Nada parece indicar a menor relação entre a explicação causal do universo e a realidade social grega. Sabemos, porém, que a sociedade grega é escravagista e que a sociedade medieval se

baseia na servidão, isto é, são sociedades que distinguem radicalmente os homens em superiores – os homens livres, que são cidadãos, na Grécia, e senhores feudais, na Europa medieval – e inferiores – os escravos, na Grécia, e os servos da gleba, na Idade Média. Mas, o que teria a concepção da causalidade a ver com tal divisão social? Muita coisa.

          Não vamos aqui analisar toda a história da humanidade, queremos apenas fazer uma leitura 

          Será que nossos "amigos" mineradores e seus amigos do poder estatal são a causa  final dessa nossa saga pela manutenção da dignidade desta região, que há anos vinha sendo sucateada, vendida, leiloada pela Oligarquia comandada pelos Carlistas  e que agora,  passou a ser sucateada, vendida e leiloada pelos partidos de esquerda que desejam tão avidamente o desenvolvimento e por isso mesmo são capazes de vender a Mãe Terra para seus mais terríveis algozes?  Os patrões mudaram de atitude ? ou não?  

        Vige entre nós um sistema totalitário mercante que se autodenomina democracia liberal, mas nada tem de liberal nem de democracia e quer apenas   expandir esta nova expressão como uma linha de pólvora pronta para incendiar as mentes revelando a natureza profunda da dominação presente.

                                                                                                            Jean-François Brient 

          Então, o governo criou a APA e o governo deu licença à mineradora para sair acabando com tudo e extrair todo o minério de ferro que houver por aqui.  Este é o IBAMA  que merecemos.  O governo também fez vistas grossas para a invasão dos SEM TERRENO DE PRAIA, na área da APA. É claro que vão aparecer desculpas, justificando, como sóe acontecer,  o sucateamento da Mata AtlântIca, até negando-o, dizendo que é mentira, que há um compromisso de conservação da área, que existem ítens, na licença, onde as empresas estão obrigadas a cumprir obrigações com a proteção da fauna e da flora...

          E eu fico com o BRIENT novamente, desta vez citando a epígrafe de seu capítulo I: “Meu otimismo está baseado na certeza que esta civilização vai desmoronar. Meu pessimismo em tudo aquilo que ela faz para arrastar-nos em sua queda.”

          
         
          

  https://maps.google.com.br/maps/ms?msa=0&msid=205660668541358389976.00048636166cd48b11fc4&dg=feature

Ferrovia Oeste-Leste

Última atualização por SOSLagoaEncantada em maio 9, 2010.

Distância total: 805.6 km

Trecho da ferrovia que ainda não existe mas que o governo da Bahia promete construir com R$ 6 bilhões e tempo recorde. Ela pode destruir a APA Lagoa Encantada e provocar a degeneração da região de Ilhéus. Tudo para atender uma única empresa, a BAMIN, de capital asiático.

 Porto Sul

Última atualização por SOSLagoaEncantada em maio 9, 2010.

O projeto pretende instalar numa área de preservação da Mata Atlântica um pesado complexo industrial que inclui um porto, um aeroporto, um terminal ferroviário e uma grande área de depósito do minério de ferro.

Ações ambientais

Para dar continuidade ao projeto, tanto o estado, quanto à Bamin terão que cumprir 38 programas básicos ambientais (PABs) e 26 condicionantes. Somente nos PABs, os investimentos previstos são de R$ 326 milhões, para ações como projetos de plantio e de apoio à atividade pesqueira.

Outros R$ 10,6 milhões devem ser cedidos a órgãos ambientais para medidas previstas pelo Sistema Nacional de Unidade de Conservação (Snuc).http://atarde.uol.com.br/economia/noticias/1624907-porto-sul-em-ilheus-tera-investimento-de-r-56-bilhoes


REFERÊNCIAS

Brient, Jean François. A Servidão Moderna
CHAUI, Marilena.  O que é Ideologia

http://atarde.uol.com.br/economia/noticias/1624907-porto-sul-em-ilheus-tera-investimento-de-r-56-bilhoes

 https://maps.google.com.br/maps/ms?msa=0&msid=205660668541358389976.00048636166cd48b11fc4&dg=feature

 

INVASÃO DA APA DA LAGOA ENCANTADA

DECRETO QUE CRIA A APA DA LAGOA ENCANTADA

PUBLICADO D.O.E.

EM 15/06/1993

DECRETO Nº 2217 DE 14 DE JUNHO DE 1993

Cria a Área de Proteção Ambiental da Lagoa Encantada, no Município de Ilhéus, e dá outras providências.

O GOVERNADOR DO ESTADO DA BAHIA

, no uso de suas atribuições, tendo em vista as disposições da Lei nº

3.858, de 03 de novembro de 1980, e com fundamento na Lei Federal nº 6.092, de 27 de abril de 1981 e na Resolução

CONAMA nº 10, de 14 de dezembro de 1988, e

considerando que a Lagoa Encantada e seu entorno, bem como o rio Almada na sua parte inferior, possuem

características ambientais e paisagísticas significativas com a presença de remanescentes da Mata Atlântica e

exemplares endêmicos e raros da fauna e flora local e regional, constituindo valioso patrimônio ambiental;

considerando que a região, por suas características naturais de apreciável valor cênico, favorece o desenvolvimento do

turismo ecológico, compatível com as exigências do desenvolvimento sustentado da região;

considerando, por fim, que, na forma da legislação vigente, a APA constitui o tipo de unidade de conservação mais

adequada, à disposição do Poder Público, para o ordenamento das atividades econômicas, sociais e humanas no interior

das áreas de interesse relevante para proteção ambiental;

DECRETA

Art. 1º

- Fica criada a Área de Proteção Ambiental - APA da Lagoa Encantada, no Município de Ilhéus, delimitada pela

poligonal descrita em coordenadas UTM, na forma do anexo único deste Decreto.

Art. 2º -

A administração da APA da Lagoa Encantada será exercida pela Empresa de Turismo da Bahia -

BAHIATURSA, à qual caberá dentre outras competências previstas na legislação própria, especialmente na Resolução

CONAMA nº 10, de 14 de dezembro de 1988:

estabelecer o plano de manejo da área, dentro do prazo de 12 (doze) meses, observada a legislação própria e respeitados

a autonomia e o peculiar interesse municipal;

promover a elaboração de projeto, visando a recomposição da fauna ictiológica com espécies endêmicas, bem como a

recuperação do potencial piscícola do ambiente aquático;

promover os meios para a implantação do Horto Florestal, visando propiciar os meios necessários à recomposição

florestal;

analisar e emitir pareceres para o licenciamento de empreendimentos na área, bem como fiscalizar as ações antrópicas

atuais.

Art. 3º -

O exercício do direito de propriedade na área da APA da Lagoa Encantada fica condicionado às restrições

contidas na Lei Federal nº 6.902, de 27 de abril de 1981.

Art. 4º -

Este Decreto entra em vigor na data da sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

PALÁCIO DO GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA, em 14 de junho de 1993.

ANTONIO CARLOS MAGALHÃES

Governador

Waldeck Vieira Ornelas

Secretário do Planejamento, Ciência e Tecnologia

Paulo Ganem Souto
 Secretário da Indústria, Comércio e Turismo

https://www.youtube.com/watch?v=JJpJHs0IljA

Formação de professores

                                                                    Maria de Lourdes da Silva

Ontem fui a uma formação de professores da área de Humanas da Secretaria de Educação do Município de Itabuna, na Escola Técnica de Enfermagem.  Falamos da origem étnica e geográfica da cidade, do Rio Cachoeira e sua poluição, de como ele já foi límpido, as pessoas banhavam-se em suas águas,  podia-se comer sem medo o peixe que ali se pescasse.  Falamos da criticidade que devemos provocar no aluno e de como cada tema, problematizado, pode levar ao exercicio da cidadania.  Falamos sobre o indivíduo  (re)-conhecer-se no conteúdo curricular que lhe está sendo trazido.

Voltei pra escola toda feliz, comentando a formação sobre Cartografia.  Aí o colega disse:  que negócio mais atrasado, no fim do ano vem ensinar Cartografia!  então a outra colega falou: é que é para o ano que vem... e outra disse ainda: a Formação de Professores é para que alguém ganhe dinheiro...

Como sou muito precipitada, tentei controlar-me, calei-me.  Fui refletir.

Pode até ser que eles tenham razão, mas era tudo novo só para mim ou para eles também?  porque se era novo para eles, por que então estava atrasado? Quem está atrasado mesmo? e se a professora orientadora realmente trouxe um bom trabalho, efetivou um projeto, deu uma boa aula, por que não deveria ela ganhar pelo que fez?

Ainda temos três meses de aula.  Podemos usar esse novo conhecimento por agora?  Penso que sim.

Sei que a gente quer criticar, devemos fazê-lo.  Mas nosso compromisso com a verdade deve estar acima de nossas briguinhas internas e nossas intrigas particulares.

AS ERAS

                                                        BRAULINO SANTANA



 Queridos leitores, copiei para vocês o texto do ilustríssimo professor pensador Bahiano Braulino  Santana.
A ele, minha homenagem, meus respeitos.
http://bp.santana.zip.net/arch2014-06-08_2014-06-14.html

A RAPOSA FELPUDA
10/06/2014

As eras

As grandes corporações de mídia - Rede Globo, portal UOL (Folha de S. Paulo), o grupo Abril (revista Veja à frente), as redes católicas (Canção Nova à frente), - grupos abertamente racistas, anti gays, anti pobres, anti faveladas, manipulam os jovens com as mais descaradas mentiras.

Não lembram aos jovens o que era o mundo anterior ao governo Lula. Não lembram aos jovens o que significou Tancredo Neves (que apoiou o Regime Militar, conchavou-se com Sarney se aproveitando do golpe anti diretas-já) - e o que significará o seu herdeiro Aécio Neves.

A juventude de Facebook está praticamente entregue aos valores dessas corporações. Elas nunca pautam o que de fato interessa ao avanço social no Brasil: discussões, como a descriminalização do aborto (e todas as suas consequências para a proteção de mulheres em estado de vulnerabilidade social); uma reflexão baseada em dados que faça frente a cantilenas de que vivemos no país da impunidade (como assim, se temos uma população carcerária de inacreditáveis 715 mil pessoas presas, a terceira maior do mundo?); debates sobre o marco regulatório contra a reserva de mercado de mídia, concentrada nas mãos de três a quatro famílias no Brasil; o enfrentamento do crescimento de grupos religiosos, que trazem consigo autoritarismo e fundamentalismo.

Para os jovens incautos de Facebook, professoras-madames-universitárias  noveleiras, pretos subservientes assinantes dessas revistas-esgoto e telespectadores dessas redes de televisão racistas, é sempre bom lembrar o que era o país antes e depois da era Lula. Vou elencar alguns fatos de memória, e reafirmar a minha posição política bem clara: vou votar em Dilma; fazer campanha pra Dilma; escrever em favor da campanha de Dilma; e contribuir financeiramente com a campanha de Dilma. E mais, teremos a melhor copa mundial de futebol da história, pois vai ser a copa no Brasil, o maior time de bola da história. Já comprei a minha fita verde e amarela, e algumas bananas, para jogar no campo dos adversários militantes inconsequentes da torcida ignorante dos “não vai ter copa”.

I.A era pré-Lula

1.Donas de casa fiscais do Sarney

2.Confisco da poupança

3.Apagões de FHC (FHC obrigou o país a racionar luz)

4.Dependência do FMI (o golpe do discurso do enxugamento, do corte de gastos)

5.Falta de universidades (raros concursos públicos empregados na educação)

6.FHC e seu ministro da Educação pau-mandado-do-mercado cogitaram privatizar as universidades federais

7.Subida descontrolada da inflação na época de FHC

8.FHC mandava grampear telefones

9.Todo mundo com mais de quarenta anos lembra da figura do engavetador-geral da União – hoje as denúncias são investigadas   

10.O fascismo na Bahia (com a anuência da revista Veja) contra os manifestantes na festa dos 500 anos

11.FHC doou 1,6 bilhão de reais ao banco Marka-Fonte Cindam (Cacciola)

12.Massacre de Eldorado dos Carajás

13.FHC e suas falcatruas na Expo 2000

14.Descontrole da dengue na era FHC e Paulo Souto (Jequié, coitada, a cidade mais prejudicada da Bahia, mesmo se orgulhando de ter dado à Bahia alguns governadores)

15.Reajustes de 580% na telefonia na era FHC

16.Pibículo de FHC

17.A fraude de mais de 2 bilhões na SUDAM de FHC

18.Aposentados “vagabundos” e povo brasileiro “caipira” (FHC era boca dura)

19.FHC planejava privatizar a Petrobrás, e transformá-la em Petrobrax

20.FHC quebrou o monopólio sobre o petróleo e permitiu que empresas estrangeiras explorassem as nossas jazidas

21.FHC impediu que a Petrobrás buscasse empréstimos no exterior

22.A gangue na Petrobrás (denunciada por Paulo Francis em 1997)

23.O escândalo da compra de votos para a reeleição de FHC (200 mil reais por deputado)

II.A era Lula e pós Lula

1.Bolsa família (o programa de distribuição de renda mais admirado do mundo)

2.Entre 2010 e 2014, 16 bilhões de reais serão arrecadados com impostos deixados pela FIFA nos gastos das obras da Copa (segundo a Ernst & Young e a Fundação Getúlio Vargas)

3.O primeiro preto da história no STF

4.22 milhões de pessoas deixaram a linha de pobreza

5.Programa Mais Médicos  

6.Inflação anual - Dilma: 6,08% - Lula: 7,53% - FHC: 12,4%.

7.Em 2002, a Petrobrás valia 15,5 bilhões de dólares. Em 2012, 126 bilhões. O lucro da Petrobrás em 2002: 8,1 bilhões. Em 2012, 21,2 bilhões. A receita da Petrobrás em 2002: 69,2 bilhões. Em 2012, 281,3 bilhões.

8.A maior valorização (em termos salariais e em termos de condições de trabalho) da CEPLAC, no Sul da Bahia, da história.

9.Taxa de desemprego (Dilma, 2014): Japão (4,1); Alemanha (5,3); Brasil (6,7); Canadá (7,1) Reino Unido e Estados Unidos (7,5); França (10,5); Itália (12,2); Portugal (16,9); Espanha (26,7) 

Escrito por BRAULINO SANTANA às 01h37

SIMPI DESCONHECE DECISÃO JUDICIAL

QUE É ISSO, COMPANHEIRO?  Chamar colegas de trabalho, filiadas ao sindicato, de aventureiros, apenas porque querem colocar uma chapa para disputar a diretoria da Instituição?  Isso só prova sua desqualificação para o processo eleitoral, democrático, político, do exercício da cidadania.
Quer dizer que se estivéssemos de "cu" tremido, caladinhos, esperando o dia que vocês marcaram para se reelegerem, seríamos bonzinhos e estaria tudo bem, mas como quisemos participar do processo, somos aventureiros e vocês são os profissionais?  Seu edital pode até ser legal, mas é imoral, tanto quanto seu estatuto, que será revisto imediatamente, assim que os opositores vencerem as eleições.
Por que não querem disputar?  Estão pensando que o Sindicato é propriedade particular?
Lembrem-se, colegas, as aventureiras foram vocês, que orientadas pelos advogados do mais feroz alcaide de Itabuna, com os professores, destruíram um sindicato histórico, para a partir de então, favorecê-lo, a ele e a seus sucessores.

O MAIS EDUCAÇÃO

O mais educação é um projeto excelente, que põe a criança o dia inteiro na escola.  Ela socializa, faz atividades diversificadas como esportes e artes, danças e jogos, músicas... mas, convenhamos, para ter o mais educação na escola, precisamos de banheiros. Banheiros para as crianças tomarem banho entre um turno e outro.  Chegarem limpas e asseadas à tarde, para começar a aula do ensino regular.  Temos aqui um bom refeitório.  A comida é muito boa, de primeira qualidade.  A cozinha é uma limpeza só!  Mas o banheiro faz-se urgente.
Quem tiver ouvidos para ouvir que ouça.  Quem ouvir, fuxique,  até se conseguir um banheiro.

PRECIOSA

Hoje passei o filme PRECIOSA( de Lee Daniels, com 2 Oscar) para meus alunos. Recomendo. Que satisfação vê-los emocionar-se. 

Cada lágrima ali, para mim, era um aprendizado.  Cada cena, uma aula diferente. A cada imagem, a cada conflito que se apresentava, emoções, expressões diferentes, nuances de empatia, identificação, olhar sobre si e sobre o outro.

É um filme sobre SUPERAÇÃO!  Combate preconceito, discriminação, ignorância.  

Eu ainda gosto muio de ensinar. Poderia ganhar como um médico, trabalho tanto quanto ou mais que eles.

JUSTIÇA BARRA ELEIÇÃO DO SIMPI

10/set/2014 . 16:21

A Justiça do Trabalho anulou edital de convocação para a eleição da nova diretoria do Sindicato do Magistério Municipal Público de Itabuna (Simpi). A decisão foi da juíza Eloína Barbosa Machado, em liminar que reconheceu irregularidades no edital.
De acordo com a magistrada, o edital desrespeita o estatuto do Simpi. A irregularidade foi detectada na previsão de uma segunda convocação de eleitores para o caso de quórum insuficiente. Pelo regimento do Simpi, tal hipótese exigiria a convocação de uma assembleia geral extraordinária.
A eleição do sindicato seria realizada no dia 1º de outubro. A entidade pode recorrer da liminar ou, simplesmente, reformular o edital.
http://www.pimenta.blog.br/tag/simpi/

O edital arbitrário, baseado num estatuto mais arbitrário ainda, que considera filiados de menos de seis meses como incapacitados para serem votados, foi cancelado pela justiça,  por suas incorreções acima já explicitadas.

A convocação para as eleições foi feita para que a inscrição se desse em menos de 48 horas.  Parece que as companheiras querem concorrer sozinhas.  Estão com medo de quê?  Da Democracia?  Do exercício legítimo da cidadania?  Passaram a confundir o pũblico com o privado e sentem que o Sindicato é SEU?  Estão esperando o retorno do caudilho que as sustentou e proporcionou a derrubada de um sindicato histórico  para se beneficiar e beneficiar esse pequeno grupo?

Venceu o espírito democrático.  QUE OS JOGOS RECOMECEM!

Pagamento de salário dos professores de Itabuna ocorrerá após 5º dia útil em setembro

Os professores de Itabuna receberão o salário referente a agosto de 2014 em 10 de setembro de 2014 como foi informado oficialmente à população através de rede social.

Em relação ao prazo do pagamento, a lei determina que o salário deva estar à disposição do trabalhador até o 5º dia útil do mês subseqüente ao vencido ou outro prazo mais favorável negociado em acordo,  Como nenhum prazo foi negociado, a prefeitura vai pagar atrasado.

Véspera de 07 de setembro, todos duros!  Amanhã estaremos todos na Avenida, desfilando em frente ao palanque do PCdoB, sem dinheiro nem para comprar uma água mineral.

Na época da Ditadura Militar era assim também:  cantávamos o Hino Nacional no pátio da escola, antes de entrar para a sala de aula e enquanto isso acontecia os professores estavam sendo presos, jornalistas mortos e prédios de jornais incendiados.

Esses dias estava assistindo A menina que roubava livros e havia lá uma cena parecida, quando as crianças cantavam para o Fueher e a SS nazista tirava os judeus de suas casas e os levava para a morte.  Toda comparação claudica, eu sei, mas como posso aceitar sem dizer nada, que no dia da Proclamação da Independência um Partido Político com a tradição e a história do PCdoB mande os professores para a avenida sem pagar-lhes o dinheiro que lhes é devido?

É imoral. 

Algumas categorias já receberam desde o dia 29 de agosto.  Tem categoria que recebeu além do salário, 100 por cento de hora extra.  E os educadores, que vivem inclusive em situação de risco, sofrendo agressões e ameaças; e os educadores que retiram diariamente da linha da marginalidade centenas de crianças da periferia que vivem em situações de perigo; e os educadores, que no dia a dia enfrentam as mais diversas vicissitudes que a profissão lhes proporciona, para levarem à infância deste país a beleza, a alegria e o amor ao saber, tão importantes para uma vida saudável, esses vão desfilar de bolso vazio.

ÁFRICA NO CURRÍCULO. OBSTÁCULOS.

Ainda ontem estive numa reunião da Secretaria de Educação, com professores da área de Humanas e coordenadores pedagógicos, para  tratarmos da Lei que  torna obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares,  o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

Tratou-se  bem do preconceito que está subliminar às nossas mínimas atitudes em sala de aula, trabalhou-se a desconstrução de pré-idéias que carregamos desde o berço, arraigadas  como dogmas nos nossos pensamentos e nas nossas ações.

Desconhecemos a história do nosso povo, dos africanos escravizados que aqui viveram, dos índios mortos cruelmente pelos coronéis do cacau, famílias inteiras que levaram mais de 300 anos tendo todos os seus vivido debaixo de chicote e dormido dentro de senzala, proibidos de estudar, impedidos de ter uma casa pra morar, uma cama só sua para dormir, um pedaço de terra para tirar seu sustento.

A ideologia dominante é tão forte que ainda hoje pensamos e falamos contra os SEM TERRA e contra os índios, além de discriminarmos pobres e pretos.   Como disse Karl Marx, viramos CÚMPLICES DO PRÓPRIO CARRASCO, como qualquer alienado que se preze.

A África é tão importante que eu só tenho ela na escola num mapa Mundi Político.  Não tem África Político.  Procuro livros sobre a África na biblioteca, não encontro.  Documentários sobre a África na videoteca, não encontro.  Nem aquele famoso sobre Mandela encontrei lá.  Vou pedir que os alunos assistam na internet.  Mas nem todos tem acesso e se pudesse assistir junto com eles, iria comentando, explicando, orientando...

Vou tentar fazer a Mostra Cultural da Consciência Negra.  Vamos ver como os colegas reagem.  Em uma escola que ensinei em Ilhéus , quando propus fazer esta ação positiva, envolvendo todas essas disciplinas, a colega respondeu: POR QUE NÃO FAZERMOS DA CONSCIÊNCIA BRANCA?
RUDE MÃE ÁFRICA  by Diacui Pataxó

A JUSTIÇA E A LEI

A Justiça e a Lei não são a mesma Instituição.
A Lei pressupõe o Códice, a palavra escrita. A Justiça é a busca da verdade. 

A Lei é parcial, a Justiça é imparcial.

A Lei é um texto. A Justiça um pré-texto. Abutres escrevem a Lei, interesses escusos norteiam suas ações. A Justiça deveria inspirar a Lei, mas a Lei é escrava do lucro, da propriedade privada e da exploração do trabalho. A Lei serve aos ricos e poderosos, elites mantém-se no poder às custas de financiar e patrocinar campanhas políticas daqueles que escreverão os Códigos. A justiça jaz sedenta e solitária às portas dos presídios,onde pretos, pobres e prostitutas fenecem atrás das grades;  dos hospitais, onde o povo morre à míngua por não ter dinheiro para pagar os mercenários da Medicina moderna;  das escolas, onde as crianças entram e saem sem saber ler e escrever; das igrejas cercadas por grades para que os pobres não durmam ao seu redor ou não roubem seus rubis incrustados nas paredes barrocas de seus templos.
O Filósofo Kant diz que se deve agir de modo que consideremos a humanidade tanto na nossa pessoa quanto na de qualquer outro, e sempre como objetivo, nunca como simples meio. Para a Lei, o homem é um meio, um meio de manter Instituições como a Polícia e o Senado, este último, uma gerontocracia e a primeira, já nos esclarecia Louis Althüsser , Aparelho Repressivo do Estado, que serve para manter o status quo das classes dominantes.

."Age sempre de tal modo que o teu comportamento possa vir a ser princípio de uma lei universal" - isso seria a Justiça, esse senso moral que quer para o outro apenas aquilo que se deseja para si mesmo. A lei moral dentro de nós!

A Lei, ensina-se nos Cursos de Direito das Academias.  A Justiça, não.  Ela é paraacadêmica, A Justiça é a Metafísica da Lei.  A Lei ama a "ordem", ainda que esta represente a desgraça de milhares de seres humanos, mas a Justiça ama o Homem.  A Lei ama o "progresso" e o "desenvolvimento", a Justiça ama  o tempo de cada um, a Terra para todos,  a igualdade de Direitos, a dignidade da pessoa humana. 

MEU PAI: OTACÍLIO JOSÉ DA SILVA

Pai, cresci lendo todas as páginas dos dezoito volumes desta coleção maravilhosa, que o Senhor, autodidata de carteirinha tinha em casa.  Um homem rude, escolaridade mínima, acho que até a 2ª ´série, mas colecionava livros.  Tínhamos a coleção de Alexandre Dumas, a BARSA - Enciclopédia Britânica, o Tesouro da Juventude...

coleção riquíssima, cheia de seções incríveis:FÁBULAS DE ESOPO, O LIVRO DOS PORQUÊS, HOMENS E MULHERES CÉLEBRES, O LIVRO DOS CONTOS...  Em um ou outro volume tinha uma imagem colorida, pois na maioria era tudo em preto e branco...

mas como era lindo poder ver aquelas gravuras coloridas... Olha essa!  Os livros ainda existem, papai, posso te chamar assim agora, Papai?  Rosa é a guardiã.  Estão lá, quase todos.  Meus filhos não podem entender esse meu amor por eles, meus filhos não sabem que quando cheiro esses velhos volumes do tesouro de minha juventude, sinto o cheiro de minha infância, cavalgo livremente no mar de minha memória, entre cantigas de roda, brincadeiras de picula e horas sentada docemente e espontaneamente , lendo.

Esta abaixo era a abertura dos livros,depois da capa dura, bordada a ouro, encadernação puro luxo.  São duas crianças à direita, embaixo, contemplando o conhecimento, desde a pré-história, representada à esquerda, embaixo, até o avanço tecnológico de então, representado por um foguete e um avião.  Os dois meninos estão sentados sobre um tapete, estão voando, voando nas asas da imaginação, da ciência...e foi assim que o Senhor nos criou, com esse afã de descobridor, com essa curiosidade sempre possível de ser saciada pelos livros, pelo estudo.

Eu lembro que eu achava que a estrela do mar era uma estrela do céu que havia caído no mar e se transformado. Mas todos os planetas e o sistema solar estavam bem ali, à minha disposição: O IMENSURÁVEL UNIVERSO.  MILHÕES DE ANOS PARA CHEGAR ÀS ESTRELAS.  Hoje as crianças nem usam essa palavra: imensurávelmente!  existe uma idéia semeada no inconsciente coletivo pelo consumo, de que tudo é mensurável, tudo tem preço, tudo se compra, tudo se pode desvendar!  Mas até o tempo de distância entre nós e eles começava a ser pesquisado.

Era uma visão ao mesmo tempo que romântica e técnica da Ciência.  A obra é de 1956.  Ainda nem tinha nascido, eu.  Ainda não tinha havido viagem à lua, nem golpe militar.   Juscelino Kubitschek governava o país.  Brasília ainda ia ser fundada.  Engraçado, hoje eu posso olhar esses livros e saber o que ainda ia ser escrito em suas páginas...

Hoje fico pensando como meu pai era culto.  Ele sabia sobre tudo isso, aprendeu sozinho o que aquele monte de doutores que viviam ao seu redor precisaram ir à escola aprender.  Aprendeu porque quis.  Aprendeu por ser um espírito desbravador , sabia astronomia, Política, Literatura, desde Jorge Amado a Shakespeare.   

Essas páginas que tinham um pouco de cor sempre foram as que mais me atraíam.  Se tivesse lido só elas, já teria aprendido muita coisa.  Pai, o senhor era uma enciclopédia ambulante.  E poesia, nossa, como meu pai sabia declamar poesia, longas poesias, sonetos, Augusto dos Anjos, Olavo Bilac, Castro Alves...

Povos do mundo inteiro, o senhor já sabia que eles existiam... não foi à toa que a primeira casa do bairro a ter uma televisão foi a sua casa.  O Senhor era o Juiz das festas do bairro.  Meu Deus, eu tinha 13 anos quando lhe perdi, foi duro demais pra mim, na hora da adolescência, na hora do risco, o senhor se foi com toda a sua cultura, seu conhecimento... e eu fiquei em meio a seus livros ainda durante anos e anos... e ainda estou aqui no meio deles, esse cheiro é seu também, o cheiro do meu pai.

Cheiro de descoberta, cheiro de livros , de leituras, de aprendizados, esse seu espírito nos envolveu a todos e esse foi seu grande legado, sua inteligência , seu amor ao saber.  Poderia lhe chamar de filósofo, amavas o saber, amavas a SABEDORIA.  Não tem problema que você não tenha me deixado propriedades, vejo tantos aí se matando por causa de heranças, vejo tantos aí que as receberam e acabaram com tudo num piscar de olhos, vejo tantos aí que nem estudaram e nem trabalharam e nem aprenderam nada na vida porque ficaram esperando receber a herança...

Olha pai, eu ainda me lembro que como a gente queria (todo mundo) a coxa da galinha, aí o Senhor dizia:  -"vou mandar fazer uma galinha só de coxa pra vocês".  Pai, hoje em dia a gente compra só a coxa ou só o coração ou só a moela da galinha.  A televisão agora é por controle remoto, todo mundo tem telefone, vivemos todos plugados no universo virtual e nem sempre sabemos mais quem somos, pois o Mercado diz o tempo inteiro o que devemos desejar, querer, pensar, ser e ter.

é incrível, as páginas estão intactas, ninguém riscou, ninguém rasgou, todo mundo usou e conservou.  

Encyclopedia em que se reunem os conhecimentos que todas as pessoas cultas necessitam possuir, offerecendo-os em forma adequada para o proveito e entretimento (sic) dos meninos.

Meu pai deixava eu ler muito, ele gostava que eu lesse.

Parabéns papai pelo seu dia.  Sei que o Senhor deve andar recitando muitas poesias e lendo muitos livros.  Quando nos reencontrarmos temos muito que conversar.